7,50 €
Radoslav Škapa, Alena Klapalová: Monografie představuje část výsledků empirického výzkumu, kterému se autoři věnují několik let a který se zaměřuje na přístup českých podniků k řízení zpětných toků z hlediska vnímání potenciální hodnoty.
Monografie představuje část výsledků empirického výzkumu, kterému se autoři věnují několik let a který se zaměřuje na přístup českých podniků k řízení zpětných toků z hlediska vnímání potenciální hodnoty. Součástí monografie je kompilace stávajících poznatků o řízení zpětných toků a o tvorbě hodnoty v rámci těchto toků.
| Autor | |
|---|---|
| Formáty | |
| ISBN | 978-80-210-5691-6 |
| ISBN PDF | 978-80-210-6228-3 |
| Počet strán | 105 |
| Jazyk | |
| Dátum vydania | 01. január 2013 |
| Rok vydania | |
| Vydavateľstvo |
Tento produkt môžu ohodnotiť len prihlásení zákazníci, ktorí si ho kúpili.
Daniel Kahneman a kolektív: Aký rozdiel je medzi prirodzeným (intuitívnym) a formálno-logickým usudzovaním? Sú všetky logické chyby zlé? Aké postupy (heuristiky) používa intuitívne usudzovanie? Prečo sú hybnou silou rozvoja intelektu sociálne vzťahy?
Kateřina Hrazdilová Bočková: Učebnice objasňuje základní principy, úkony, nástroje a metody v řízení projektů v souladu se světovými trendy moderního projektového managementu.
Lívia Kvašná: Milí rodičia, máte doma dieťa, ktoré je hyperaktívne, nepozorné, málo zodpovedné, nedokáže sa sústrediť tak ako iné deti? V tejto publikácii, ktorá je určená práve vám, autorka ponúka základné informácie o Poruche pozornosti…
Paul Klee: Pedagogický náčrtník (Pädagogisches Skizzenbuch) vyšel roku 1925 jako druhý svazek edice Knihy Bauhausu, řízené Walterem Gropiem a László Moholy-Nagyem, v mnichovském nakladatelství Albert Langen. Paul Klee, jenž na Bauhausu…
Recenzie
Nikto zatiaľ nepridal hodnotenie.